Doç. MERAL ŞEKER

Genel Bilgiler

Kurum Bilgileri

Kurum Bilgi EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
UnvanDOÇENT

İletişim Bilgileri

Ofis YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
AdresEĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Biyografi

Scopus Bilgiler

Scopus Citation-Count	Scopus Cited-by-count	Scopus Toplam Yayın	Scopus Eid Değeri	Scopus Orcid Değeri	Scopus Link

Google Scholar Bilgiler

Google H-index	Google i10-index	Google H-index 2018	Google i10-index 2018	Google Atıf	Google Atıf 2018

Araştırma Alanları

İngilizce

Eğitim Bilgileri

Lisans

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ,İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PR.

1998 1993
Doktora

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (DR) (İNGİLİZCE),

2007 2003
Yüksek Lisans

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ) (İNGİLİZCE),

2002 1999

Yaptığı Tezler

YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

, 1998

1998 1993
İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (DR) (İNGİLİZCE)

Exploring effects of collaborative learning in enhancing teachers development in teaching English to young learners

RANA YILDIRIM , 2007

2007 2003
İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ) (İNGİLİZCE)

Attitudes toward language learning: A sociolin guistic study of preparatory students at ELT department at Çukurova University

ZUHAL OKAN , 2002

2002 1999

Yabancı Diller

Fransızca : 2021, DALF, C1 90

Fransızca : 2020, Diğer Belge, 68 68

Almanca : 2018, e-YDS, 76.25000 76

İngilizce : 2020, Diğer Belge, 98.75000 79

Deneyimler

Akademik Unvanlar

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/

2017
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU, ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ/YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU/

2017 2014
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/

2014 2003
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

, ,

2004 2000

Yönetimsel Görevler

Bölüm Başkanı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2019
Anabilim Dalı Başkanı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2019
Enstitü Müdür Yardımcısı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2020 2019
Bölüm Başkanı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2017 2017
Anabilim Dalı Başkanı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2017 2017
Bölüm Başkanı

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ

2017 2017
Yönetim Kurulu Üyeliği

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

2015 2008

Verilen Dersler

2019-2020

Ders Adı:Neurolinguistics Ders Saati: 1 , İngilizce,Doktora
2019-2020

Ders Adı:İngilizce Türkçe Çeviri Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2019-2020

Ders Adı:Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi Ders Saati: 2 , İngilizce,Lisans
2019-2020

Ders Adı:Okuma Becerileri 1 Ders Saati: 2 , İngilizce,Lisans
2019-2020

Ders Adı:Eleştirel Okuma ve Yazma 1 Ders Saati: 2 , İngilizce,Lisans
2018-2019

Ders Adı:Dil Edinimi Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2018-2019

Ders Adı:İngilizcenin Yapısı Ders Saati: 2 , İngilizce,Lisans
2018-2019

Ders Adı:Yazma 2 Ders Saati: 2 , İngilizce,Lisans
2018-2019

Ders Adı:İNGİLİZ EDEBİYATI 2 Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2018-2019

Ders Adı:İngilizce Türkçe Çeviri Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2018-2019

Ders Adı:Akademik Dil Becerileri Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2018-2019

Ders Adı:Bağlamsal Dilbilgisi Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2018-2019

Ders Adı:İngiliz Edebiyatı Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2018-2019

Ders Adı:Yazma 1 Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2017-2018

Ders Adı:İNGİLİZCE Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2017-2018

Ders Adı:İNGİLİZCE Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2017-2018

Ders Adı:BAGLAMSAL DİLBİLGİSİ Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2016-2017

Ders Adı:İNGİLİZCE Ders Saati: 18 , İngilizce,Lisans
2016-2017

Ders Adı:Baglamsal Dilbilgisi Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2016-2017

Ders Adı:Baglamsal Dilbilgisi Ders Saati: 3 , İngilizce,Lisans
2010-2011

Ders Adı:İNGİLİZCE Ders Saati: 20 , İngilizce,Lisans
2011-2012

Ders Adı:İngilizce Ders Saati: 20 , İngilizce,Lisans
2015-2016

Ders Adı:İNGİLİZCE Ders Saati: 16 , İngilizce,Hazırlık
2014-2015

Ders Adı:İngilizce Ders Saati: 20 , İngilizce,Hazırlık
2005-2006

Ders Adı:İngilizce Ders Saati: 20 , İngilizce,Hazırlık
2006-2007

Ders Adı:İngilizce Ders Saati: 20 , İngilizce,Hazırlık
2008-2009

Ders Adı:İngilizce Ders Saati: 20 , İngilizce,Hazırlık
2012-2013

Ders Adı:İngilizce Ders Saati: 20 , İngilizce,Hazırlık
2013-2014

Ders Adı:İngilizce Ders Saati: 20 , İngilizce,Hazırlık
2007-2008

Ders Adı:İngilizce Ders Saati: 20 , İngilizce,Hazırlık
2009-2010

Ders Adı:İngilizce Ders Saati: 20 , İngilizce,Hazırlık
2009-2010

Ders Adı:İleri ingilizce 2 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2010-2011

Ders Adı:İleri ingilizce 2 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2011-2012

Ders Adı:İleri ingilizce 2 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2012-2013

Ders Adı:İleri ingilizce 2 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2009-2010

Ders Adı:İleri İngilizce 1 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2010-2011

Ders Adı:İleri İngilizce 1 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2011-2012

Ders Adı:İleri İngilizce 1 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2012-2013

Ders Adı:İleri İngilizce 1 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2013-2014

Ders Adı:Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi 2 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2013-2014

Ders Adı:Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi 1 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2010-2011

Ders Adı:Özel Öğretim Yöntemleri 1 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2009-2010

Ders Adı:Özel Öğretim Yöntemleri 1 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans
2013-2014

Ders Adı:Özel Öğretim Yöntemleri 1 Ders Saati: 4 , İngilizce,Lisans

Yayınlar & Eserler

MAKALELER

Deconstructing learner engagement: An expanded construct model for higher education learners

ŞEKER MERAL International Journal of Assessment Tools in Education,cilt.10, ss.395-412, 2023 (ESCI dergi )

TURKISH AS THE HERITAGE LANGUAGE AMONG IMMIGRANT COMMUNITIES IN FRANCE

TOMAT YILMAZ AYŞE, ŞEKER MERAL Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi,cilt.6, ss.284-298, 2023 (EBSCO, ERIHPLUS dergi )

Online Learning Self-Efficacy: Investigation of the Factors Affecting Student Learning

ŞEKER MERAL, İNAN KARAGÜL BANU Buca Eğitim Fakültesi Dergisi,cilt., ss.2814-2829, 2023 (TR DİZİN dergi )

Assisting Higher Education Learners to Acquire Self-Regulated Writing Strategies during COVID-19

ŞEKER MERAL, İNAN KARAGÜL BANU Journal of Learning and Teaching in Digital Age,cilt.7, ss.64-75, 2022 (ERIC dergi )

The Effects of Learning Styles of Pre-service Teachers on Their Sketchnotes Designs

TATAR NİLGÜN, ŞEKER MERAL Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi,cilt., ss.95-117, 2021 (TR DİZİN dergi )

Investigating Students' Digital Literacy Levels during Online Education Due to COVID-19 Pandemic

İNAN KARAGÜL BANU, ŞEKER MERAL, AYKUT CANSU Sustainability,cilt.13, ss.-, 2021 (SSCI dergi )

Investigating E-Learning Motivational Strategies of Higher Education Learners against Online Distractors

ERARSLAN ALİ, ŞEKER MERAL Online Learning,cilt.25, ss.-, 2021 (ERIC dergi )

Improving Language Learners' Use of Self-Regulated Writing Strategies Through Screencast Feedback

İNAN KARAGÜL BANU, ŞEKER MERAL SAGE Open,cilt.11, ss.1-14, 2021 (SSCI dergi )

A Review on Cross Cultural Education throughout Europe: Identity Issues

ŞEKER MERAL Cukurova University Faculty of Education Journal,cilt.47, ss.109-125, 2018 (TR DİZİN dergi )

Intervention in Teachers’ Differential Scoring Judgments in Assessing L2 Writing through Communities of Assessment Practice

ŞEKER MERAL Studies in Educational Evaluation,cilt.59, ss.209-217, 2018 (SSCI dergi )

Evaluating Foreign Language Teachers Self regulation Learning Promotion and Students Views on SRL in Writing Instruction

ŞEKER MERAL,DİNÇER AYÇA The Literacy Trek,cilt.3, ss.66-79, 2017 (DOAJ dergi )

The use of self regulation strategies by foreign language learners and its role in language achievement

ŞEKER MERAL Language Teaching Research,cilt.20, ss.600-618, 2016 (SSCI dergi )

Teacher Transformation as a Basis for the Promotion of Self Regulated Language Strategies

ŞEKER MERAL,DİNÇER AYÇA Literacy Information and Computer Education Journal,cilt.7, ss.2206-2210, 2016 (ERA dergi )

Scenario Based Instruction Design as a Tool to Promote Self Regulated Language Learning Strategies

ŞEKER MERAL SAGE Open,cilt.6, ss.1-11, 2016 (ESCI dergi )

Motivating Secondary School Students To Learn Languages With Relevant Media

YILMAZ FİGEN,ŞEKER MERAL Journal of Modern Education Review,cilt.4, ss.802-808, 2014 (Index Copernicus, Ulrichs Periodicals dergi )

An Analysis Of Gender Stereotyping In English Teaching Course Books

ŞEKER MERAL,DİNÇER AYÇA Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi,cilt.43, ss.90-98, 2014 (TR DİZİN dergi )

An Insight to Students Perceptions on Teacher Feedback in SecondLanguage Writing Classes

ŞEKER MERAL,DİNÇER AYÇA English Language Teaching,cilt.7, ss.73-83, 2014 (ERIC, CNKI Scholar, EBSCOhost, Ulrich’xxs, ProQuest dergi )

Investigating Students Perceptions on Feedback in Distance Education Program A Case Study in Turkey

ŞEKER MERAL,SEZGİN MEHMET EMRE Ç. U. SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ,cilt.22, ss.513-528, 2013 (ULAKBIM, EBSCO CEEAS dergi )

Young Learners Perceptions on Learning Languages through ECLIL and ICT

YILMAZ FİGEN,ŞEKER MERAL Academica Science Journal, Psychologica Series,cilt.1, ss.42-47, 2013 (Index Copernicus dergi )

Community of Practice An Investigation into its Impact on ELT Students Personal and Professional Development

YILDIRIM RANA,ŞEKER MERAL Ç. U. SOSYAL BİLİMLER DERGISI,cilt.22, ss.365-382, 2013 (ULAKBİM, EBSCO-CEEAS dergi )

Explicating the Situated Nature of Teachers Attitudes Toward Technology Assisted Language Teaching

OKAN ZUHAL,ŞEKER MERAL Ç.U. Sosyal Bilimler Dergisi,cilt.20, ss.179-194, 2011 (TR DİZİN dergi )

KONFERANS & SEMPOZYUM & HAKEMLİ KONGRE & ULUSAL TOPLANTI & BİLDİRİ KİTAPLARINDA YER ALAN YAYINLAR

Türkçe Öğrenenlerin Yazılı Üretimlerindeki Sözdizimsel ve Morfolojik Farklılıkların Öğrenme Bağlamına Göre İncelenmesi SÖNMEZ LEBRİZ, ŞEKER MERAL

International Symposium on Teaching Turkish as a Heritage and Foreign Language, Bruksel, BELÇİKA , ss.91-92, 2023.11.16

A Self-Supporting Online Tool to Equip Higher Education Learners with Self-Regulated Writing Strategies ŞEKER MERAL, İNAN KARAGÜL BANU

14th METU INTERNATIONAL ELT CONVENTION, Ankara, TÜRKİYE , ss.60-61, 2023.07.10

SELF-REGULATED LEARNING STRATEGIES AND THE IMPLICATIONS ON INSTRUCTIONAL PLANNING ŞEKER MERAL,TATAR NİLGÜN

AKDENİZ ZİRVESİ 2. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Hatay, TÜRKİYE , ss.122-129, 2019.11.10

GOAL COMMITMENT STRATEGIES OF UNIVERSITY STUDENTS WHEN STUDYING ONLINE ŞEKER MERAL,TATAR NİLGÜN

2. Akdeniz ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Hatay, TÜRKİYE , ss.130-137, 2019.11.10

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM VE BİLİŞİM AĞININ KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ TATAR NİLGÜN,ŞEKER MERAL

2. Akdeniz Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, TÜRKİYE , ss.-, 2019.11.10

The Role of Psycho-Social Contextual Variables in Learners’ Engagement in Academic Studies ŞEKER MERAL

X. International Congress on Research in Education, Antalya, TÜRKİYE , ss.82-91, 2019.10.25

Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Sürecinde Kullandıkları Bilişsel ve Üst Bilişsel Becerileri TATAR NİLGÜN,ŞEKER MERAL

2. Akdeniz Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, TÜRKİYE , ss.-, 2019.10.23

INVESTIGATING NON-ACADEMIC CORRELATES OF GOAL COMMITMENT FOR ACADEMIC ACHIEVEMENT AT HIGHER EDUCATION LEVEL ŞEKER MERAL,TATAR NİLGÜN

Education and New Developments Conference, Porto, PORTEKİZ , ss.64-68, 2019.06.20

THE EFFECTS OF LEARNING STYLES OF PRE-SERVIVE TEACHERS ON THEIR SKILLS TO PREPARE SKETCHNOTES TATAR NİLGÜN,ŞEKER MERAL

Education and New Developments, Porto, PORTEKİZ , ss.165-168, 2019.06.20

Enhancing self-regulated learning strategies through project-based learning in foreign language preparatory classes at higher education ŞEKER MERAL

International Language Teacher Education Research Conference, Antalya, TÜRKİYE , ss.66-66, 2019.04.15

Challenges Faced by Exchange Students at Higher Education Level: Focus on Identity Issues ŞEKER MERAL

IX International Congress on Research in Education, Malatya, TÜRKİYE , ss.-, 2018.10.12

Users’ preferences ın designing video libraries as a new information source. DİNÇER SERKAN,ŞEKER MERAL

27th International Congress on Educational Sciences, Antalya, TÜRKİYE , ss.135-137, 2018.04.18

Listening to the Wind of Change: Re-Scoping ELT ŞEKER MERAL

TESL Ontario 2017 Conference, Toronto, KANADA , ss.-, 2017.11.03

Whose Needs To Analyze?: The Real Students’xx Or The Assumed Ones? ŞEKER MERAL

2. Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler KonferansıEtkinlik Programı, İzmir, TÜRKİYE , ss.-, 2017.10.19

Identity Issues in Cross Cultural Education throughout Europe ŞEKER MERAL,ERARSLAN ALİ

2nd International Academic Research Congress 2017, Antalya, TÜRKİYE , ss.-, 2017.10.18

A Framework for English Language Teaching at Higher Education Preparatory Classes ŞEKER MERAL,DİNÇER AYÇA

26th International Congress on Educational Sciences (ICES/UEBK-2017), Antalya, TÜRKİYE , ss.-, 2017.04.23

Teacher Perceptions of Self Regulated Learning in Higher Education ŞEKER MERAL

Ireland International Conference on Education (IICE-2015), Dublin, İRLANDA , ss.129-130, 2015.10.26

Promotion of Self regulation in Writing Instruction by Second Language Teachers DİNÇER AYÇA,ŞEKER MERAL

Ireland International Conference on Education (IICE-2015), Dublin, İRLANDA , ss.158-162, 2015.10.26

Age Factor in Syntactic Patterns of Code Switching in Turkish Arabic Bilingual Talk DİNÇER AYÇA,ŞEKER MERAL

17th International Conference on Turkish Linguistics, Rouen, FRANSA , ss.57-57, 2014.07.18

The Impact of Teacher Attitudes and Beliefs on Adopting Blended Language Teaching OKAN ZUHAL,ŞEKER MERAL

TOJET, 10th International Educational Conference, İSTANBUL, TÜRKİYE , ss.1516-1521, 2010.04.26

Autonomous Language Learning Teaching Turkish CAN CEM,ŞEKER MERAL,ALTUNKOL ESRA

Creativity And Innovation In Promoting Multilingualism And Intercultural Dialogue, Editura ARS LONGA, IASİ, ROMANYA , ss.5-16, 2009.11.05

Türkçe Arapça İkidililerde Tümce İçi Düzenek Değiştirme SOFU HATİCE,ÇUBUKÇU HATİCE,ŞEKER MERAL

XX.Dilbilim Kurultayı, İstanbul, TÜRKİYE , ss.211-219, 2008.05.07

Collaborative In service Teacher Learning Model ŞEKER MERAL

Community, Identity, Motivation Conference, KITAKYUSHU, JAPONYA , ss.25-36, 2007.09.10

Conversational Code switching in Turkish Arabic bilingual talk ÇUBUKÇU HATİCE,SOFU HATİCE,ŞEKER MERAL

13th. International Conference on Turkish Linguistics, Uppsala, İSVİÇRE , ss.-, 2007.02.01

An Investigation Into Turkish Teachers Awareness Of Teaching English To Young Learners YILDIRIM RANA,ŞEKER MERAL

he First International Language Learning Conference 2004 (ILLC), Penang, MALEZYA , ss.565-576, 2004.12.18

Attitudes towards Language Learning A Sociolinguistic Study of ELT Students at Cukurova University ŞEKER MERAL

Interchanges Exchanges: Current Trends in ELT, Ankara, TÜRKİYE , ss.18-19, 2002.10.27

Bidirectional Transfer Focus on Anaphora ŞEKER MERAL,BUYUKNISAN EDA

2nd International Postgraduate Conference in Linguistics and Language Teaching, Ankara, TÜRKİYE , ss.-,

Challenges of Turkish Teachers Teaching English to Young Learners ŞEKER MERAL

3rd International Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching, Adana, TÜRKİYE , ss.-,

An Alternative for In Service Young Learner Teacher Education Collaborative Teacher Training Model ŞEKER MERAL

4th International Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching, Adana, TÜRKİYE , ss.-,

Priorities and key competencies within the lifelong Learning Programme ŞEKER MERAL

aPLaNet Project Launch Conference, Istanbul, TÜRKİYE , ss.-,

İçerikle Dil Öğretimi CLIL E CLIL Öğrenme Platformu YILMAZ FİGEN,ŞEKER MERAL

aPLaNet Project Launch Conference, Istanbul, TÜRKİYE , ss.-,

The Effects of Childhood Bilingualism on Attitudes toward Foreign Language Learning SOFU HATİCE,ÇUBUKÇU HATİCE,ŞEKER MERAL

17th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition (ICFSLA 17), Szczyrk, POLONYA , ss.-,

KİTAP & KİTAP BÖLÜMLERİ

ONLINE COLLABORATIVE WRITING: TOOLS AND PROCESSES ŞEKER MERAL

EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING, Gökçe Kurt Pınar Başkan,Editör, Eğiten Publishing Ankara, ss.127-166, 2023

ENHANCING SELF-REGULATED LEARNING STRATEGIES THROUGH PROJECT-BASED LEARNING AT HIGHER EDUCATION: CURRICULAR AND INSTRUCTIONAL PRACTICES ŞEKER MERAL

Foreign Language Teaching and Learning: New Research, Terrell Welch,Editör, Nova Science Publishers New York, ss.241-265, 2019

Antakya: Kulturler ve Diller Besigi ŞEKER MERAL

Asi Guluslum: Ah Güzel Antakyam, Mertcan Hakan,Editör, Iletisim Yayinlari Istanbul, ss.139-144, 2017

A Framework for English Language Teaching at Higher Education Preparatory Classes ŞEKER MERAL

Küreselleşen Dünyada Eğitim, Özcan Demirel, Serkan Dinçer,Editör, Pegem Akademi Ankara, ss.619-632, 2017

ŞEKER MERAL

Teacher Development for Young Learners Collaborative Learning in Teacher Training, ,Editör, Lambert Academic Publishing Saarbrucken, ss.-, 2008

Editörlükler

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakultesi , Endekste taranmıyor ,2020

Ulusal, Dergi,

Journal of Education and Training studies

Redfame Publishing , ERIC ,2019

Uluslararası, Dergi, Elektronik

International Journal of English Language Education

Macrothink Institution , PKP Open Archives Harvester, Sherpa/Romeo ,2019

Uluslararası, Dergi, Elektronik

International Journal of Learning and Development Editör

Macrothink Institute , EBSCOhost, Australian Research Council (ERA Journal List) ,2019